中学教学 · 单选题 · 第 59 题
教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 59 题
物理课上，教师不直接告诉学生「浮力的大小与物体排开液体的体积有关」这一结论，而是提供弹簧测力计、烧杯、体积不同的金属块等材料，让学生自己设计步骤、收集数据并归纳出规律。这种教学方法及其主要倡导者分别是
- A发现法，斯金纳
- B发现法，布鲁纳
- C演示法，布鲁纳
- D实验法，夸美纽斯
答案
B B. 发现法，布鲁纳
解析
发现法由布鲁纳倡导，主张教师只提供材料与问题情境，让学生通过自己的探索和发现来掌握原理、规律，符合材料描述。斯金纳提出的是程序教学；演示法强调教师展示、学生观察，而不是学生独立探索得出结论；夸美纽斯系统论述的是班级授课制。