中学课程 · 单选题 · 第 42 题
教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 42 题
某教师在教案中写道：“学生通过测量旗杆影长、记录并整理数据、比较分析不同时段的测量结果，学会运用相似三角形原理解决实际问题，体验数学建模的过程。”这一表述主要体现的是
- A过程与方法目标
- B知识与技能目标
- C情感态度与价值观目标
- D课程总目标
答案
A A. 过程与方法目标
解析
过程与方法目标关注学生在学习活动中经历的过程、掌握的方法和形成的能力，题干强调测量、记录、比较、建模的过程与方法，属于这一维度。知识与技能目标指向具体知识点的获得与技能的训练，情感态度与价值观目标指向兴趣、态度和价值取向，二者都不是该表述的重点；课程总目标统摄三个维度，范围过大。