教育基础知识和基本原理 · 单选题 · 第 20 题
教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 20 题
某中学两名学生家庭背景、遗传条件相近，入学成绩也差不多，经过三年系统的学校教育，两人的知识水平和思想品德都有明显提升，但提高的幅度仍有差别。这说明。
- A学校教育能够决定每个人发展的方向和水平
- B学校教育在人的发展中起主导作用，但这种作用是有条件的，并非万能的
- C学校教育的作用不如环境中自发影响的作用大
- D只要接受学校教育，学生的发展水平就会完全一致
答案
B B. 学校教育在人的发展中起主导作用，但这种作用是有条件的，并非万能的
解析
学校教育有目的、有计划、有组织，并由专业人员实施，因而在人的发展中起主导作用。但主导不等于决定，其效果还受遗传素质、环境和学生主观能动性的影响，所以两人提高的幅度并不相同。