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中学班级管理与教师心理 · 单选题 · 第 138 题

教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 138 题

某中学高一(3)班组建一年多来,正确的班级舆论已经形成,多数学生能自觉遵守班级规范并主动维护班级荣誉,班级奋斗目标逐渐内化为学生的自觉追求,班主任也由事事在前指挥转为幕后指导。依据班集体形成与发展的阶段理论,该班目前最可能处于

  1. A组建阶段
  2. B发展阶段
  3. C核心形成阶段
  4. D平行管理阶段

答案

B B. 发展阶段

解析

班集体一般经历组建、核心形成、发展三个阶段,发展阶段班级舆论正确、规范已被内化、学生能自我管理,与题干描述吻合。组建阶段成员彼此生疏、依赖班主任;核心形成阶段骨干队伍刚刚建立、舆论尚未成熟。平行管理是一种班级管理方式,不是班集体发展阶段。

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