中学生发展心理 · 单选题 · 第 97 题
教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 97 题
在指导学生学习议论文写作时，王老师先带着学生分析范文结构，再由师生共同列提纲，接着让学生独立列提纲，最后学生完全独立写作，教师的指导逐步减少。这种做法最符合
- A支架式教学
- B程序教学
- C发现学习
- D掌握学习
答案
A A. 支架式教学
解析
支架式教学是在学生能力不足时提供支持，并随着学生能力提升逐步撤除支持，使其最终能独立完成任务，这与材料中指导逐步减少的过程一致。程序教学强调小步子与即时反馈；发现学习强调学生自主探究；掌握学习强调给予足够时间使多数学生达标。