中学生学习心理 · 单选题 · 第 79 题
教师资格证 科目二《教育知识与能力》(中学) · 第 79 题
某学生起初对上课铃声没有特别反应，后来因为每次铃声之后紧接着就是他感到紧张的随堂测验，如今只要铃声一响，他就会心跳加快、手心出汗。对这一现象解释最恰当的是（ ）
- A铃声引起的心跳加快是被强化塑造出来的操作行为
- B该学生是通过观察同伴的紧张表现而学会了对铃声作出反应
- C铃声是无条件刺激，心跳加快是无需学习的无条件反应
- D铃声原本是中性刺激，与随堂测验多次结合后变成了条件刺激，单独出现也能引起紧张反应
答案
D D. 铃声原本是中性刺激，与随堂测验多次结合后变成了条件刺激，单独出现也能引起紧张反应
解析
铃声本来不能引起紧张，与引起紧张的随堂测验反复结合后成为条件刺激，单独呈现也能诱发条件反应，这正是经典条件作用。操作条件作用关注行为结果对行为的塑造，而心跳加快并非被强化出来的操作行为；观察学习需要有榜样的示范过程，题干并未涉及。随堂测验才是无条件刺激，铃声不属于无条件刺激。